东华大学附属松江高级中学（以下简称“松江附高”）自2025年9月正式开学，办学未满一年，便于2026年3月获评松江区实验性示范性高中，跑出上海基础教育高起点办学的“加速度”。这份成绩的背后，是大学领导高度重视、系统推进基础教育合作办学的生动实践，也是高校科教资源深度赋能附中特色发展的缩影。
学校将服务附属高中高质量发展作为履行社会责任、推动区校合作、深化教育科技人才一体化发展的重要抓手，专题研究合作办学机制，明确“附校所需、大学所能”的工作理念。2025年起，学校启动改革选派挂职干部模式，选拔优秀业务骨干担任松江附高副校长，推动科技教育与课程建设，为附中科创特色发展提供了有力的组织保障和人才支撑。
依托大学学科优势，基教办牵头推动“行走课程”改革，组织附高学生走进大学实验室、科技馆、校史馆等20余个项目化实践点位，开展“探秘之旅”。在此基础上，结合附高“科学高中”定位，量身定制“一校一案”科技特色课程体系。物理、数学、机械等多个专业学院与附高建立深度合作，大学教师参与课程研发与教学指导，让前沿知识进课堂、进课题、进实践。“经纬师享”沙龙活动，为中学教师提供了专业成长与融合教研的优质平台。近日，附高学子在2026年松江区高中生通用技术学科竞赛中荣获团体一等奖，课程改革的成效初步显现。
（我校教师走进松江附高“科学讲坛”）
自建校起，松江附高“科学讲坛”持续邀请大学院士、教授进校园。孙以泽院士开坛首讲，为高中生打开前沿科技窗口；李重教授解读人工智能演进与具身智能，张耀鹏教授展示蚕丝材料在生物医用、纳米发电领域的创新应用，李响教授聚焦课题研究方法开展科研启蒙。科技节期间，邓可卉教授、虞宙副教授分别以《天文空间与时间漫谈》《具身智能机器人技术前沿》为题开设讲座。截至目前，已有十余位专家走进附高，覆盖新材料、人工智能、生物医药、天文物理等领域，全方位点燃学子科创热情。
校团委全力支持附高科技节社团嘉年华板块，幻想未来机器人科技社、天文协会、DHU数学竞赛研习社、纺织科技协会、Mbot实验室、生物未来科技青年社等十余支大学科技社团齐聚附中校园。具身智能机械臂精准起舞、扎染体验互动热烈、趣味实验轮番上阵，让前沿科技成果可感可触。学生在沉浸式打卡、动手操作中“玩中学、做中悟”，科技素养在潜移默化中提升。
（松江附高师生参与大学各类活动）
校团委还组织优秀大学生志愿者走进附高，常态化开展课后辅导、科创答疑等朋辈帮扶。部分附高学子已参与大学教授相关课题组，体验从课堂学习者向“小研究者”转变的历程，并以此激励更多同学投身科创。今年暑期，学校正策划针对松江附高学子的专项研学项目，采用教授领衔、课题组制的教学模式，让学生在真实科研场景中经历从“提出问题”到“成果产出”的完整研究周期，积累课题研究经验。
从院士讲座到社团互动，从研学实践到课题研究，松江附高的科创教育正逐步形成“专家领航—课程支撑—社团浸润—朋辈带动—研学拓展”五位一体的育人格局。面向未来，我校将持续深化大中协同育人机制，以科技赋能附高内涵发展，努力打造区域基础教育优质均衡发展的示范标杆，为教育强国建设贡献东华力量。
撰稿：严晨
摄影：校团委、东华大学附属松江高级中学提供
